Prácticas inclusivas en la educación indígena, el caso de una escuela primaria en Ensenada, Baja California, México

Hace más de tres décadas, diversos países asumieron el compromiso de desarrollar sistemas educativos inclusivos a partir de los postulados de una “Educación para Todos”, promovidos por organismos internacionales. México no fue la excepción, y aunque sus políticas han sido graduales, la construcción...

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Published in:	Actualidades Investigativas en Educación
Main Authors:	Sharon Stephanie Solis del Moral, María Guadalupe Tinajero Villavicencio, Juan Páez Cárdenas
Format:	Article
Language:	English
Published:	Universidad de Costa Rica 2023-01-01
Subjects:	educación inclusiva educación básica docentes de escuela primaria
Online Access:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/51608