Análisis ontosemiótico de tareas que involucran gráficos estadísticos en libros de texto mexicanos de Educación Primaria

La investigación tiene como objetivo analizar el significado pretendido de tareas que involucran gráficos estadísticos en libros de texto de matemáticas de la Educación Primaria en México. Para ello, se utilizan elementos teóricos y metodológicos del Enfoque Ontosemiótico (EOS), específicamente, do...

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Bibliographic Details

Published in:	Avances de Investigación en Educación Matemática
Main Authors:	Lizzet Morales-Garcia, Stiven R. Vidal-Henry, Jaime I. García-García, Danilo Díaz-Levicoy
Format:	Article
Language:	English
Published:	Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática 2022-10-01
Subjects:	Gráficos estadísticos Libros de texto Significado pretendido Enfoque ontosemiótico Educación Primaria
Online Access:	https://aiem.es/article/view/4410