Educação Ambiental no ensino de filosofia
A integração dos educandos no processo de ensino favorece o reconhecimento de suas percepções e indica os caminhos a serem traçados na aprendizagem. O presente texto verifica essa hipótese a partir da análise do processo de Educação Ambiental no ensino de Filosofia. A investigação se configurou em u...
| Published in: | Reflexão & Ação |
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| Main Author: | |
| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Editora da Universidade de Santa Cruz do Sul
2022-03-01
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://online.unisc.br/seer/index.php/reflex/article/view/15745 |