جودة الحياة الأکاديمية فى ضوء بيئة التعلم المدرکة و الشغف الأکاديمي (المتناغم، والاستحوذى ) لدى طلاب الجامعة
هدف البحث الحالي إلى الکشف على الأهمية النسبية لکل من متغيرات بيئة التعلم المدرکة والشغف الأکاديمي (المتناغم، والاستحوذى) في التنبؤ بجودة الحياة الأکاديمية، وقد أجريت الدراسة على عينة قوامها (225) طالب وطالبة من طلاب جامعة دمنهور، وقد اعتمدت الدراسة على مجموعة من الأدوات تمثلت في مقياس جودة الحياة ا...
| 发表在: | Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ - Ǧamiʿaẗ Būr Saʿīd |
|---|---|
| 主要作者: | |
| 格式: | 文件 |
| 语言: | 阿拉伯语 |
| 出版: |
Faculty of Education - Port Said University
2022-10-01
|
| 主题: | |
| 在线阅读: | https://jftp.journals.ekb.eg/article_264373_f6896f190edde5f870413e15bc300825.pdf |