PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH, KOMUNIKASI DAN KONSEP DIRI MATEMATIK SISWA SMP MELALUI PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL BERBANTUAN GEOGEBRA

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pencapaian dan peningkatan kemampuan pemecahan masalah (KPM), komunikasi (KKM) dan konsep diri (KDM) matematis antara siswa yang memperoleh pembelajaran kontekstual berbantuan geogebra (PKG) sebagai kelas eksperimen dengan siswa yang memperoleh pembelajaran...

Full description

Bibliographic Details

Published in:	Jurnal Penelitian Pendidikan
Main Author:	Yanti
Format:	Article
Language:	English
Published:	Universitas Pendidikan Indonesia 2016-08-01
Subjects:	Pembelajaran kontekstual berbantuan geogebra kemampuan pemecahan masalah matematis kemampuan komunikasi matematis kemampuan konsep diri matematis
Online Access:	http://ejournal.upi.edu/index.php/JER/article/view/4240