Trzop, B., & Zielińska, M. (2022, March). Dekompozycja roli studenta jako efekt nauczania zdalnego. Narracje studentów pierwszych lat o doświadczeniach związanych z wchodzeniem w dorosłość w czasach pandemii. Youth in Central and Eastern Europe.
Chicago Style (17th ed.) CitationTrzop, Beata, and Maria Zielińska. "Dekompozycja Roli Studenta Jako Efekt Nauczania Zdalnego. Narracje Studentów Pierwszych Lat O Doświadczeniach Związanych Z Wchodzeniem W Dorosłość W Czasach Pandemii." Youth in Central and Eastern Europe Mar. 2022.
MLA (9th ed.) CitationTrzop, Beata, and Maria Zielińska. "Dekompozycja Roli Studenta Jako Efekt Nauczania Zdalnego. Narracje Studentów Pierwszych Lat O Doświadczeniach Związanych Z Wchodzeniem W Dorosłość W Czasach Pandemii." Youth in Central and Eastern Europe, Mar. 2022.
