Prática linguística como reforço de conteúdos gramaticais na aula de espanhol como língua estrangeira: uma abordagem lúdica
A inexistência de discussões teóricas e práticas relacionadas ao reforço de conteúdos gramaticais por meio de uma prática linguística é claramente observada na literatura sobre metodologias de ensino de línguas estrangeiras. Neste trabalho, buscamos verificar como uma abordagem baseada na aplicação...
| 發表在: | Revista de Iniciação à Docência |
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| Main Authors: | , |
| 格式: | Article |
| 語言: | 西班牙语 |
| 出版: |
Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia
2021-07-01
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| 主題: | |
| 在線閱讀: | https://periodicos2.uesb.br/index.php/rid/article/view/7240 |