پایایی و روایی پرسشنامة راهبردهای یادگیری آکسفورد SILL))
بیش از سه دهه است که استادان، محققان و کارشناسان آموزش زبان اتگلیسی به «راهبردهای یادگیری» (Learning Strategies) پرداختهاند. از تحقیقات روبین (1975) و ا سترن (1975) گرفته تا طبقهبندی راهبردهای یادگیری آکسفورد (1990) و نظریههای زبانآموزی اومالی و شاموت (1990) که در بردارندة راهبردهای یادگیریاند،...
| Published in: | پژوهش ادبیات معاصر جهان |
|---|---|
| Main Authors: | , |
| Format: | Article |
| Language: | Persian |
| Published: |
University of Tehran
2009-02-01
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://jor.ut.ac.ir/article_27980_27d29238f83ecf39a323a0ab364d3383.pdf |
