مدل رهبری دینمدار برای مدارس متوسطه ایران
عوامل بسیاری بر ارتقای کیفیت نظام آموزشی و بهبود فرایند یاددهی و یادگیری تأثیر دارد، از جمله رهبری آموزشی که جریان تعلیم و تربیت را تسهیل و تسریع مینماید. در این میان، رویکرد دینی رهبران آموزشی و بهرهگیری از معارف اسلامی در مدیریت مدرسه میتواند نقش ممتاز و برجسته آنان را دوچندان نماید. هدف پژوهش...
| 出版年: | پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی |
|---|---|
| 主要な著者: | , , |
| フォーマット: | 論文 |
| 言語: | ペルシア語 |
| 出版事項: |
Imam Hussein University
2023-05-01
|
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://iej.ihu.ac.ir/article_207993_24041d4d9343c65acf990a6bc8a1202f.pdf |