Individualizace jako těžiště vztahu pedagogiky a speciální pedagogiky

Příspěvek, vycházející ze vztahu paradigmat výchovy, pedagogiky a speciální pedagogiky, věnuje pozornost integraci a inkluzi žáků se speciálními potřebami. Průsečík problematiky pedagogické a speciálně pedagogické je shledán v požadavku individualizace výchovy a vzdělávání. Konkretizovány jsou tyto...

Full description

Bibliographic Details

Published in:	Pedagogická Orientace
Main Author:	Marie Kocurová
Format:	Article
Language:	Czech
Published:	Czech Pedagogical Society 2017-10-01
Subjects:	paradigma vychova pedagogika specialni pedagogika specialni potřeby rovnost vzdělavacich přiležitosti
Online Access:	https://journals.muni.cz/pedor/article/view/8307