APA引文

Zulaikhah, E., & Rasidi, R. (2022, February). PENGARUH MODEL CTL (PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING) BERBASIS MULTIPLE INTELLIGENCE TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA KELAS V SDN SEPATHI PURWOREJO. Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar.

Chicago Style (17th ed.) Citation

Zulaikhah, Elvina, and Rasidi Rasidi. "PENGARUH MODEL CTL (PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING) BERBASIS MULTIPLE INTELLIGENCE TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA KELAS V SDN SEPATHI PURWOREJO." Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Feb. 2022.

MLA引文

Zulaikhah, Elvina, and Rasidi Rasidi. "PENGARUH MODEL CTL (PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING) BERBASIS MULTIPLE INTELLIGENCE TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA KELAS V SDN SEPATHI PURWOREJO." Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Feb. 2022.