Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Zaman Yönetimi ve Stres Algılarının İncelenmesi

Bu araştırmanın amacı; Eğitim Fakültesi son sınıf öğrencilerinin zaman yönetimi ile stres algıları arasındaki ilişkiyi belirlemektir. Araştırmanın çalışma grubunu 2017-2018 eğitim öğretim yılı bahar döneminde Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi son sınıfta öğrenim gören 442 öğrenci...

Full description

Bibliographic Details

Published in:	Sakarya University Journal of Education
Main Author:	Kaya Yıldız
Format:	Article
Language:	English
Published:	Sakarya University 2018-12-01
Subjects:	zaman yönetimi stres ilişki time management stress relationship
Online Access:	https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/509356