Profesorado novel en las universidades catalanas: análisis de sus programas formativos

INTRODUCCIÓN: Esta investigación tiene por objetivo identificar qué universidades catalanas organizan un programa de alcance institucional destinado especialmente a la formación en docencia de su profesorado novel y examinar y comparar sus características y contenidos. MÉTODO: Se rea...

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書誌詳細

出版年:	Revista d'Innovació i Recerca en Educació
主要な著者:	Gabriel Hervas, José Luis Medina
フォーマット:	論文
言語:	カタロニア語
出版事項:	Universitat de Barcelona 2020-07-01
主題:	profesor novel formación inicial programa de formación desarrollo profesional
オンライン･アクセス:	https://revistes.ub.edu/index.php/REIRE/article/view/30614