Composición e invarianza factorial de la Escala del Locus Percibido de Causalidad en preadolescentes mexicanos y españoles

Introducción: La motivación hacia las clases de educación física en adolescentes está influenciada por diversos factores psicológicos, sociales y personales. Objetivo: Este estudio examina las propiedades psicométricas de la Escala del Locus Percibido de Causalidad. Metodología: La muestra tota...

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Published in:	Retos: Nuevas Tendencias en Educación Física, Deportes y Recreación
Main Authors:	Perla Jannet Jurado-García, José René Blanco Ornelas, Ana Citlalli Díaz-Leal, Jesús Enrique Peinado Pérez, Susana Ivonne Aguirre Vásquez
Format:	Article
Language:	English
Published:	FEADEF 2025-03-01
Subjects:	Análisis factorial confirmatorio multimuestra estructura factorial invarianza de medida validación de constructo
Online Access:	https://185.79.129.203/index.php/retos/article/view/112241