Meningkatkan Kompetensi Guru dalam Menerapkan Pendekatan Saintifik Melalui Kegiatan Lesson Study dalam Kurikulum 2013

Kurang optimalnya pelaksakan pembelajaran dengan pendekatan saintifik oleh guru berdampak terhadap pelaksanaan serta hasil belajar peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk Meningkatkan Kompetensi Guru dalam Menerapkan Pendekatan Sintifk Melalui Kegiatan Lesson Study dalam Pembelajaran K13. Pen...

Full description

Bibliographic Details

Published in:	Indonesian Journal of Instruction
Main Author:	I Dewa Made Mahayasa
Format:	Article
Language:	English
Published:	Universitas Pendidikan Ganesha 2023-01-01
Subjects:	Lesson Study Kompetensi Guru Pendekatan Saintifik
Online Access:	https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/IJI/article/view/54409