A formação de conceitos matemáticos e robótica: uma possibilidade de ensino

Neste artigo, apresentamos o processo de resolução de duas tarefas executadas por três estudantes do nono ano do Ensino Fundamental, voltadas para o estudo do resto da divisão euclidiana e congruência entre dois números (mod n), por meio do uso de kit de robótica Arduino Uno e da programação com o s...

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Bibliographic Details
Published in:Revista de Ensino de Ciências e Matemática
Main Authors: Eliel Constantino da Silva, Sueli Liberatti Javaroni
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática 2022-03-01
Subjects:
Online Access:https://doi.org/10.26843/rencima.v13n1a15