Möglichkeiten empirischer Erfassung der Computernutzung von Schüler/innen im Unterricht

Der vorliegende Beitrag befasst sich mit den Möglichkeiten der empirischen Untersuchung des Umgangs von Schülerinnen und Schülern mit multi- und hypermedialen Lernsystemen. Ein Instrument zur Erfassung des Umgangs damit stellt die Aufzeichnung und Auswertung von Logfiles dar. Es wird erläutert, welc...

Full description

Bibliographic Details
Published in:	MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung
Main Author:	Marion Degenhardt
Format:	Article
Language:	German
Published:	MedienPädagogik 2001-06-01
Online Access:	https://www.medienpaed.com/article/view/9

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