Preferências de Estilos de Aprendizagem entre os usuários da Biblioteca Digital de Ciências (BDC-IB-Unicamp)
O objetivo deste trabalho é determinar o estilo de aprendizagem predominante entre os usuários da Biblioteca Digital de Ciências (BDC/IB/UNICAMP) através da aplicação do Inventário de Estilos de Aprendizagem desenvolvido por Kolb em 1976 e adaptado e validado para o Brasil por Sobral em 1992. Observ...
| Published in: | Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências |
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| Main Authors: | , |
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências (ABRAPEC)
2014-08-01
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/4287 |