El impacto de la educación en ciencias biológicas en pacientes con enfermedad renal en un contexto de epidemia por COVID-19

La educación en ciencias biológicas juega un papel importante a la hora de entender los sistemas vivos y ecosistemas que nos rodea en contexto de una epidemia de tipo zoonótico como SARS-CoV-2 y cumple un papel importante para el autocuidado en pacientes con enfermedad renal que son una población e...

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Bibliographic Details

Published in:	Revista Colombiana de Nefrología
Main Authors:	Pablo Navarro-Rodríguez, Roberto C Navarro-Quiroz, Lorena Gómez Escorcia, Elkin Navarro-Quiroz, Victor Navarro-Quiroz, Kelvin Fernando Navarro Quiroz, Lucy Vásquez-Fernández, Linda Atencio-Ibarra, Jose Luis Villarreal-Camacho
Format:	Article
Language:	English
Published:	Asociación Colombiana de Nefrología e Hipertensión Arterial 2020-05-01
Subjects:	2019-nCov, SRAG-CoV-2, COVID-19 en la enfermedad renal, ciencias biológicas, autocuidado, educación del paciente.
Online Access:	https://revistanefrologia.org/index.php/rcn/article/view/442