Türkiye Yükseköğretim Yeterlilikler Çerçevesi’nin Dinamik Yetenekler Bağlamında Değerlendirilmesi

Araştırmanın amacı, Türkiye Yükseköğretim Yeterlilikler Çerçevesi’ni (TYYÇ) Dinamik Yetenekler (DY) yaklaşımı bağlamında ele alarak lisansüstü yeterliliklerin kazandırılmasında kullanılmasına ilişkin bütünleşik bir bakış açısı ortaya koymaktır. Araştırma derleme çalışması niteliğinde olup öncelikle...

全面介紹

書目詳細資料

發表在:	Yaşadıkça Eğitim
Main Authors:	Nurdan Ödemiş Keleş, Ferudun Sezgin
格式:	Article
語言:	英语
出版:	Istanbul Kültür University 2024-01-01
主題:	türkiye yükseköğretim yeterlilikler çerçevesi dinamik yetenekler lisansüstü eğitim yükseköğretimin yönetimi
在線閱讀:	https://journals.iku.edu.tr/yed/index.php/yed/article/view/637