Dyscyplina na lekcji – czy jest możliwa bez kar i nagród?

Nauczyciele, ucząc dzieci, często mierzą się z problemem dyscypliny na zajęciach. Uczniowie nie zawsze chcą wykonywać polecenia, wdają się w rozmowy z kolegami podczas lekcji czy bawią się przedmiotami, które mają pod ręką. Wielokrotnie tego typu zachowania wprowadzają chaos i dezorganizują pracę c...

Full description

Bibliographic Details

Published in:	Językoznawstwo
Main Author:	Marlena Kowalczyk-Jaworska
Format:	Article
Language:	German
Published:	University of Humanities and Economics in Łódź 2020-03-01
Subjects:	wychowanie przedszkolne i wczesnoszkolne uczenie małych dzieci języki obce motywacja kary i nagrody dyscyplina
Online Access:	https://ojs.academicon.pl/jezykoznawstwo/article/view/7887