Educação intercultural, letramentos de resistência e formação docente
No contexto do aprofundamento das exclusões impostas pela crise do capital, educação intercultural, letramento e formação docente se apresentam como alternativas para promoção de identidades diversas, reconhecimento das diferenças, bem como construção de práticas educacionais mais justas e solidári...
| 發表在: | Working Papers em Linguística |
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| 主要作者: | |
| 格式: | Article |
| 語言: | 葡萄牙语 |
| 出版: |
Universidade Federal de Santa Catarina, Programa de Pós-Graduação em Linguística
2022-12-01
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| 主題: | |
| 在線閱讀: | https://periodicos.ufsc.br/index.php/workingpapers/article/view/84332 |
| 總結: | No contexto do aprofundamento das exclusões impostas pela crise do capital, educação intercultural, letramento e formação docente se apresentam como alternativas para promoção de identidades diversas, reconhecimento das diferenças, bem como construção de práticas educacionais mais justas e solidárias (FLEURI, 2007). Para tratar dessas questões, apresento o livro Educação intercultural, letramentos de resistência e formação docente. Trata-se de uma coletânea composta por 13 artigos de educadores-pesquisadores que focam em experiências do chão de sala de aula, seja ela do ensino básico ou do ensino superior.
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| ISSN: | 1984-8420 |