NECESSIDADES FORMATIVAS E FORMAÇÃO CONTINUADA: UM ESTUDO A PARTIR DO COTIDIANO DA ESCOLA
Este artigo tem como foco os estudos sobre a formação e as práticas dos professores do ensino fundamental diante as questões do cotidiano escolar. Apresenta resultados parciais de uma pesquisa que tinha como objetivo identificar o perfil dos docentes das séries iniciais do ensino fundamental e as ne...
| Published in: | Linguagens, Educação e Sociedade |
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| Main Authors: | , |
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Federal do Piauí
2018-10-01
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://periodicos.ufpi.br/index.php/lingedusoc/article/view/1185 |