Una experiencia de aula mediada por la escritura para la construcción de la memoria histórica del conflicto colombiano

El presente artículo comparte los resultados de una investigación que busca dar respuestas a preguntas sobre estrategias didácticas pertinentes para la promoción de memoria histórica y la articulación de la escritura en dicho proceso. Este trabajo, desarrollado con estudiantes de noveno grado de ed...

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التفاصيل البيبلوغرافية

الحاوية / القاعدة:	Revista Colombiana de Ciencias Sociales
المؤلفون الرئيسيون:	Miguel Angel Caro Lopera, Luisa Fernanda Ciro Solórzano
التنسيق:	مقال
اللغة:	الإنجليزية
منشور في:	Universidad Católica Luis Amigó 2023-08-01
الموضوعات:	Memoria colectiva Educación Escritura Conflicto armado Colombia Crónicas
الوصول للمادة أونلاين:	https://revistas.ucatolicaluisamigo.edu.co/index.php/RCCS/article/view/3989