(الإملاء وتذليل أخطائه بتعليم قواعده في كتابةالعربية (دراسة وصفية

إنالأخطاء الإملائية الأكثر شيوعا لدى الطالبة في المدرسة فهي كتابة الهمزات والتاءيالمفتوحةوالمربوطةفيأواخرالكلمات، فأماالهمزات فلا يمكن التمييز بين همزة الوصل وهمزة القطع لها.وأسباب الأخطاء الإملائية فى كتابة العربية فهي عدم إلمام بعض المعلمين بقواعد الإملاء إلماماً كافياً ولا سيما فـي الهمزات والأل...

Full description

Bibliographic Details
Published in:JL3T (Journal of Linguistics, Literature and Language Teaching)
Main Author: Syarifah Rahmi
Format: Article
Language:Arabic
Published: UPT. Pengembangan Bahasa IAIN Zawiyah Cot Kala Langsa 2020-02-01
Subjects:
Online Access:https://journal.iainlangsa.ac.id/index.php/jl3t/article/view/1430