Evaluación formativa y modelo 5E: una propuesta para la enseñanza de Ciencias Naturales Experimentales y Tecnología en el Sistema Nacional de Bachillerato

El presente ensayo analiza la integración de la evaluación formativa y el modelo instruccional 5E en el marco de la Nueva Escuela Mexicana (NEM) y el Marco Curricular Común de la Educación Media Superior (MCCEMS), con énfasis en el campo disciplinar de Ciencias Naturales, Experimentales y Tecnologí...

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Bibliographic Details

Published in:	Revista Metropolitana de Ciencias Aplicadas
Main Authors:	María Guadalupe Méndez-Rodríguez, Sergio Antonio Terán-Treviño
Format:	Article
Language:	Spanish
Published:	Universidad Metropolitana de Ecuador 2025-09-01
Subjects:	Evaluación formativa modelo 5E aprendizaje significativo
Online Access:	https://remca.umet.edu.ec/index.php/REMCA/article/view/1027