Folkehøgskolen som danningsarena for elever med Downs syndrom i overgangsfasen til voksenliv
Sammendrag Folkehøgskolen har som formål å være en læringsarena for danning og personlig utvikling. Videre skal den i henhold til norsk folkehøgskolelov, så langt det er mulig og rimelig, legge læringsmiljøet til rette for elever med særskilte behov. Det er lite kunnskap om hvilket utbytte elever me...
| Published in: | Nordisk Välfärdsforskning |
|---|---|
| Main Authors: | , , |
| Format: | Article |
| Language: | Danish |
| Published: |
Universitetsforlaget
2023-12-01
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.idunn.no/doi/10.18261/nwr.8.3.4 |
