واقع استخدام معلمي التربية الفكرية للتقنيات الحديثة ببرامج الدمج في المملكة العربية السعودية
يهدف البحث الحالي التعرف على واقع استخدام معلمي التربية الفكرية للتقنيات الحديثة ببرامج الدمج في المملكة العربية السعودية ، واستخدم المنهج الوصفي في البحث ، كما تم إعداد استبانة كأداة للبحث ، ويتكون مجتمع البحث من معلمي ومعلمات التربية الفكرية بمدارس الدمج بمحافظة الطائف، وقد تم اختيار عينة عشوائية...
| Published in: | مجلة عطاء للدراسات والأبحاث |
|---|---|
| Main Author: | |
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
Atae Center for Special Education
2024-07-01
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://journals.imist.ma/index.php/Atae/article/view/1640 |