La periodización y la conciencia histórica en la formación del profesorado
El estudio versa sobre las representaciones de la periodización y la conciencia histórica que tiene el profesorado en formación. La periodización es un concepto fundamental en la enseñanza y el aprendizaje del tiempo histórico porque determina mayores posibilidades de comprensión y expansión de los...
| 發表在: | Revista de Investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales |
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| 主要作者: | |
| 格式: | Article |
| 語言: | 西班牙语 |
| 出版: |
Universidad de Extremadura
2020-03-01
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| 主題: | |
| 在線閱讀: | https://tejuelo.unex.es/revistas/index.php/reidics/article/view/3490 |
