Keefektifan Layanan Penguasaan Konten dengan Teknik Modelling Terhadap Kemandirian Belajar Siswa SMP

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui keefektifan layanan penguasaan konten dengan teknik modelling terhadap kemandirian belajar siswa. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP  N 4 Petarukan berjumlah 314 siswa dan sampel yang berjumlah 39 siswa yang diambil menggunakan purposive...

Full description

Bibliographic Details

Published in:	Indonesian Journal of Guidance and Counseling: Theory and Application
Main Authors:	Irfan Prabowo, Ninik Setyowani, Kusnarto Kurniawan
Format:	Article
Language:	English
Published:	Universitas Negeri Semarang 2014-10-01
Subjects:	independence learning content mastery services modelling technique.
Online Access:	https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/jbk/article/view/3781