APA (7th ed.) Citation

Wiederseiner, V. (2025, April). „Problemlösen nach Plan“ – Ein Lernangebot für Grundschullehramtsstudierende zur Förderung sozialer Teilhabe von Schüler*innen mit (sonder-)pädagogischem Förderbedarf?! Herausforderung Lehrer*innenbildung.

Chicago Style (17th ed.) Citation

Wiederseiner, Victoria. "„Problemlösen Nach Plan“ – Ein Lernangebot Für Grundschullehramtsstudierende Zur Förderung Sozialer Teilhabe Von Schüler*innen Mit (sonder-)pädagogischem Förderbedarf?!" Herausforderung Lehrer*innenbildung Apr. 2025.

MLA (9th ed.) Citation

Wiederseiner, Victoria. "„Problemlösen Nach Plan“ – Ein Lernangebot Für Grundschullehramtsstudierende Zur Förderung Sozialer Teilhabe Von Schüler*innen Mit (sonder-)pädagogischem Förderbedarf?!" Herausforderung Lehrer*innenbildung, Apr. 2025.