Finnland als Vorbild? Leistung und Körper im (inklusiven) Sportunterricht aus einer ableismuskritischen Perspektive

Dieser Beitrag wirft einen ableismuskritischen Blick auf das Leistungs- und Körperverständnis in den finnischen Sportlehrplänen. Mit Hilfe einer qualitativen Inhaltsanalyse der aktuell gültigen curricularen Richtlinien soll aus einer fähigkeitskritischen Perspektive untersucht werden, ob bzw. welch...

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書誌詳細

出版年:	Qualifizierung für Inklusion
第一著者:	Christopher Mihajlovic
フォーマット:	論文
言語:	ドイツ語
出版事項:	Prof. Dr. Dieter Katzenbach, Prof. Dr. Michael Urban 2024-01-01
主題:	Ableism Curriculum Finnland Leistungsbewertung curriculum finland
オンライン･アクセス:	https://www.qfi-oz.de/index.php/inklusion/article/view/146