Finnland als Vorbild? Leistung und Körper im (inklusiven) Sportunterricht aus einer ableismuskritischen Perspektive

Dieser Beitrag wirft einen ableismuskritischen Blick auf das Leistungs- und Körperverständnis in den finnischen Sportlehrplänen. Mit Hilfe einer qualitativen Inhaltsanalyse der aktuell gültigen curricularen Richtlinien soll aus einer fähigkeitskritischen Perspektive untersucht werden, ob bzw. welch...

Full description

Bibliographic Details
Published in:	Qualifizierung für Inklusion
Main Author:	Christopher Mihajlovic
Format:	Article
Language:	German
Published:	Prof. Dr. Dieter Katzenbach, Prof. Dr. Michael Urban 2024-01-01
Subjects:	Ableism Curriculum Finnland Leistungsbewertung curriculum finland
Online Access:	https://www.qfi-oz.de/index.php/inklusion/article/view/146

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