Validación del modelo TAM de adopción de la Realidad Aumentada mediante ecuaciones estructurales

Se analiza el modelo TAM (Technology Acceptance Model), que sugiere que la actitud hacia una tecnología depende de dos variables: la utilidad percibida y la facilidad de uso percibida. Se estudia la viabilidad del modelo respecto a la Realidad Aumentada (RA) utilizando las ecuaciones estructurales....

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Published in:Estudios sobre Educación
Main Authors: Julio Cabero-Almenara, José Luis Pérez Díez de los Ríos
Format: Article
Language:English
Published: Universidad de Navarra 2018-03-01
Subjects:
Online Access:https://revistas.unav.edu/index.php/estudios-sobre-educacion/article/view/6726