Pedagogia Histórico-Crítica:
Este artigo objetiva contextualizar a gênese e os fundamentos epistemológico e metodológico da Pedagogia Histórico-Crítica como contribuição ao debate sobre a possibilidade de uma educação contra-hegemônica. Para tanto, apoia-se em autores de perspectiva crítico-dialética que têm produzido estudos...
| 發表在: | Horizontes |
|---|---|
| Main Authors: | , |
| 格式: | Article |
| 語言: | 英语 |
| 出版: |
Universidade São Francisco
2024-11-01
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| 主題: | |
| 在線閱讀: | https://revistahorizontes.usf.edu.br/horizontes/article/view/1819 |