Significações do professor e indicadores de resiliência em estudantes com dificuldades de aprendizagem em matemática

No entendimento de que aspectos afetivos, cognitivos e sociais interatuam na aprendizagem escolar; fatores protetivos e de risco constituem a resiliência e revelam um processo de codependência entre estes aspectos; e, situações de aprendizagem envolvem tanto fatores de risco quanto protetivos, o est...

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发表在:	ETD: Educação Temática Digital
Main Authors:	Francismara Neves de Oliveira, Luciane Guimarães Batistella Bianchini, Leandro Augusto dos Reis
格式:	文件
语言:	英语
出版:	Universidade Estadual de Campinas 2019-04-01
主题:	educação resiliência dificuldades de aprendizagem matemática significações.
在线阅读:	https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/8648127