La implementació de tecnologies per a l’aprenentatge i el coneixement per a millorar el nivell de comprensió lectora en llengua catalana

Aquesta nota presenta els resultats d’una recerca centrada en la llengua catalana i la millora del nivell de comprensió lectora a través de la implementació de les tecnologies per a l’aprenentatge i el coneixement (TAC). S’ha escollit aplicar la plataforma digital educativa Snappet per treballar la...

Full description

Bibliographic Details

Published in:	Revista de Llengua i Dret - Journal of Language and Law
Main Authors:	Marina Buendia Barberà, Josep Holgado Garcia
Format:	Article
Language:	Aragonese Spanish
Published:	Escola d'Administració Pública de Catalunya 2024-01-01
Subjects:	comprensió lectora educació primària plataforma digital educativa snappet. llengua catalana tecnologies per a l’aprenentatge i el coneixement (tac)
Online Access:	https://revistes.eapc.gencat.cat/index.php/rld/article/view/4101