La renovación de las prácticas: Su aporte al fortalecimiento de la resiliencia en profesorado principiante

Objetivo. La presente investigación tiene como objetivo identificar los aspectos individuales que, en conjunto con aquellos propios del trabajo pedagógico y el contexto en el cual este se desarrolla, contribuyen al fortalecimiento de la resiliencia docente en profesorado. Metodología. En cuanto a la...

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書誌詳細

出版年:	Revista Electrónica Educare
主要な著者:	Paula Verónica Villalobos-Vergara, Catherine Ximena Flores-Gómez
フォーマット:	論文
言語:	英語
出版事項:	Universidad Nacional, Costa Rica 2022-04-01
主題:	resiliencia docente dimensión individual de la resiliencia docente prácticas pedagógicas profesorado principiante
オンライン･アクセス:	https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/14595