Diversidad cultural e implicaciones en la enseñanza de las ciencias: reflexiones y avances
El presente artículo se configuró a partir de la versión del marco teórico y los antecedentes del proyecto de investigación “Concepciones de los profesores de ciencias sobre la diversidad cultural y sus implicaciones en la enseñanza”1. Se inicia con una idea de diversidad cultural, apoyada en Mauss,...
| Published in: | Revista Colombiana de Educación |
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| Main Authors: | , , , |
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad Pedagógica Nacional
2009-12-01
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/7582 |