Rol mediador del engagement en la relación entre resiliencia y rendimiento académico en estudiantes universitarios peruanos

La permanencia en la universidad es uno de los retos que afrontan los estudiantes que se incorporan a la formación superior, más aún en contextos cambiantes y demandantes como los actuales. Dentro de los múltiples factores asociados a la deserción universitaria, están los recursos psicológicos del e...

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Bibliographic Details

Published in:	Revista de Investigación en Psicología
Main Authors:	Carmelia Ornella Lambruschini Tafur, Karen Patricia Llacho Inca
Format:	Article
Language:	Spanish
Published:	Universidad Nacional Mayor de San Marcos 2024-06-01
Subjects:	resiliencia engagement rendimiento académico
Online Access:	https://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/psico/article/view/26002