شناسایی شاخصهای ارزشیابی کیفیت محتوای کتابهای درسی دورۀ ابتدایی
هدف از این پژوهش استخراج شاخصهای ارزشیابی کتابهای درسی برای تهیه و ساخت ابزاری در جهت ارزشیابی کتابهای درسی دورۀ ابتدایی بود. روش تحقیق پیمایشی و جامعۀ آماری شامل منابع چاپی و الکترونیکی در حوزۀ معیارهای تدوین محتوا بین سالهای 79 تا 94 و نیز آموزگاران ابتدایی شهرستان ملایر به تعداد 3150 نفر بود....
| Published in: | Fanāvarī-i āmūzish |
|---|---|
| Main Author: | فریدون یزدانی |
| Format: | Article |
| Language: | Persian |
| Published: |
Shahid Rajaee Teacher Training University (SRTTU)
2016-09-01
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://jte.sru.ac.ir/article_554_3a0c6de2ca298d9831025181d7e943c2.pdf |
Similar Items
تفکر نقاد بعنوان یکی از ابعاد سلامت روان در کتابهای درسی دوره ابتدایی
by: پیام مارابی, et al.
Published: (2020-09-01)
by: پیام مارابی, et al.
Published: (2020-09-01)
تحلیل محتوای کیفی کتابهای درسی دورۀ ابتدایی از منظر جهتگیری جنسیتی
by: رحمت اله مرزوقی, et al.
Published: (2015-12-01)
by: رحمت اله مرزوقی, et al.
Published: (2015-12-01)
جایگاه سالمندی در کتابهای درسی دوره ابتدایی سال تحصیلی 1401-1400
by: اکرم عینی
Published: (2022-04-01)
by: اکرم عینی
Published: (2022-04-01)
تحلیل محتوای کتابهای درسی مقطع متوسطه اول از حیث توجه به نقش زن: حاکمیت رویکرد اسلامی یا فمینیسم
by: محدثه اسماعیل زاده, et al.
Published: (2022-04-01)
by: محدثه اسماعیل زاده, et al.
Published: (2022-04-01)
چگونگی معرفی «نماز، روزه، جهاد، حج، خمس و زکات» در کتابهای درسی «تعلیمات اجتماعی» و «بخوانیم» مدارس دوره ابتدایی ایران
by: محمد نوریان
Published: (2011-03-01)
by: محمد نوریان
Published: (2011-03-01)
بررسی هویت انقلابی در کتابهای درسی دوره متوسطه دوم
by: سیروس محمودی, et al.
Published: (2022-08-01)
by: سیروس محمودی, et al.
Published: (2022-08-01)
ارزیابی تصاویر کتابهای زبان انگلیسی دورة متوسطة ایران از منظر کارکرد و تبعیضهای جنسیتی
by: علی روحانی, et al.
Published: (2013-03-01)
by: علی روحانی, et al.
Published: (2013-03-01)
بررسی شایستگی میان فرهنگی و جنسیت در کتابهای درسی آموزش زبان انگلیسی ایران
by: مهدی دهمرده, et al.
Published: (2023-06-01)
by: مهدی دهمرده, et al.
Published: (2023-06-01)
بررسی میزان توجه به مؤلفههای هویت ملی و دینی در کتابهای فارسی دورۀ ابتدایی
by: کتایون حمیدی زاده, et al.
Published: (2024-03-01)
by: کتایون حمیدی زاده, et al.
Published: (2024-03-01)
تحلیل محتوای کتابهای فارسی دورۀ ابتدایی براساس ساحتهای تربیت سیاسی و اجتماعی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش
by: محمدرضا پاشایی
Published: (2022-10-01)
by: محمدرضا پاشایی
Published: (2022-10-01)
بررسی مقایسهای دو کتاب پرکاربرد زبان تخصصی در رشتۀ پرستاری از انتشارات آکسفورد و سمت انگلیسی آکسفورد برای مشاغل: پرستاری 1 و انگلیسی برای دانشجویان رشتة پرستاری سمت
by: سیمین ستارپور, et al.
Published: (2022-08-01)
by: سیمین ستارپور, et al.
Published: (2022-08-01)
بازنمایی الگوهای اشتغال زنان در متون درسی ایران
by: یعقوب فروتن
Published: (2011-08-01)
by: یعقوب فروتن
Published: (2011-08-01)
الگوی نوینی از کتاب درسی زبان روسی برای دانشجویان رشتة زبان روسی در ایران:
by: جمیله بابازاده
Published: (2007-02-01)
by: جمیله بابازاده
Published: (2007-02-01)
بررسی نگرش دانش آموزان شهر کرمان در پایۀ دوازدهم رشته های علوم انسانی، علوم تجربی، و ریاضی به درس عربی
by: دانش محمدی رکعتی, et al.
Published: (2022-10-01)
by: دانش محمدی رکعتی, et al.
Published: (2022-10-01)
تحلیل محتوای کیفی کتابهای درسی طرح ولایت از منظر تربیت ارزشها
by: محمد هادی مروجی طبسی, et al.
Published: (2022-11-01)
by: محمد هادی مروجی طبسی, et al.
Published: (2022-11-01)
نقد محتوای فقهی−تربیتی کتابهای دین و زندگی دوره متوسطه دوم
by: بی بی زینب حسینی, et al.
Published: (2020-06-01)
by: بی بی زینب حسینی, et al.
Published: (2020-06-01)
بررسی ارزشیابی برنامه درسی قرآن پایه چهارم ابتدایی
by: زهرا شعبانی
Published: (2009-08-01)
by: زهرا شعبانی
Published: (2009-08-01)
بررسی مؤلفههای نیازهای معنوی از دیدگاه اسلام در کتابهای درسی «دینوزندگی»
by: جواد عبدلی سلطان احمدی, et al.
Published: (2013-05-01)
by: جواد عبدلی سلطان احمدی, et al.
Published: (2013-05-01)
ویژگیهای نمونهای از کتابهای درسی گروه علوم تربیتی سازمان سمت: تحلیل محتوای نقدهای متخصصان
by: روح اله شهابی, et al.
Published: (2021-08-01)
by: روح اله شهابی, et al.
Published: (2021-08-01)
واکاوی و ارزیابی برنامۀ درسی کتابهای آموزش زبان فارسی به غیرفارسیزبانان برپایۀ رویکرد تکلیفمحور
by: امیررضا وکیلی فرد, et al.
Published: (2020-01-01)
by: امیررضا وکیلی فرد, et al.
Published: (2020-01-01)
ارزیابی شاخصهای ساختاری، صوری، و زبانی در کتاب درسی مبانی عرفان نظری
by: محمدرضا ارشادی نیا
Published: (2019-04-01)
by: محمدرضا ارشادی نیا
Published: (2019-04-01)
تأثیر تبلیغات بر رفتار مصرفکنندگان کتابهای ورزشی ازطریق روابطعمومی و فروش شخصی
by: لیلا ایزدپرست, et al.
Published: (2019-09-01)
by: لیلا ایزدپرست, et al.
Published: (2019-09-01)
تعیین فراوانی، نوع و علل استفاده دانشجویان از کتابهای کمک آموزشی در جهت آمادگی برای آزمون پیشکارورزی شهریور ماه 1391 علوم پزشکی شیراز
by: سمانه یوسفی, et al.
Published: (2013-09-01)
by: سمانه یوسفی, et al.
Published: (2013-09-01)
سیر موضوعی و وضعیت کتب ترجمه شده در حوزه جنسیت، زنان و خانواده در ایران
by: فائزه سادات طباطبایی امیری, et al.
Published: (2017-08-01)
by: فائزه سادات طباطبایی امیری, et al.
Published: (2017-08-01)
رابطه متن و تصویر در کتاب های انگلیسیvisionبراساس نشانه معناشناسی گفتمانی
by: نسرین تنهایی اهری, et al.
Published: (2021-01-01)
by: نسرین تنهایی اهری, et al.
Published: (2021-01-01)
تحلیل میزان مطابقت محتوای کتاب پیامهای آسمان پایه هفتم با رویکردها، اهداف و کارکردهای بخش حکمت در برنامه درسی ملی
by: مرضیه نوذری, et al.
Published: (2025-06-01)
by: مرضیه نوذری, et al.
Published: (2025-06-01)
بررسی عوامل موثر بر فرایند زیست معنوی دانشآموزان در برنامهدرسی هدیههای آسمان دوره ابتدایی
by: رضا معصومی نژاد, et al.
Published: (2025-07-01)
by: رضا معصومی نژاد, et al.
Published: (2025-07-01)
ارزشیابی و نقد کمی و کیفی کتاب زبان انگلیسی پایۀ سوم دورۀ اول متوسطه (نهم)، بررسی در سطح ملی
by: رضا طاهرخانی, et al.
Published: (2019-08-01)
by: رضا طاهرخانی, et al.
Published: (2019-08-01)
سنجش کیفی برداشت معلمان زبان از آموزش دستور در رویکرد ارتباطی و جایگاه این مقوله در کتابهای نوتالیف زبان انگلیسی
by: سید بهنام علوی مقدم, et al.
Published: (2018-01-01)
by: سید بهنام علوی مقدم, et al.
Published: (2018-01-01)
بررسی باورها و ارزش های دانش آموزان، خانواده، و کتاب های درسی درباره تساوی جنسیت
by: سهیلا هاشمی, et al.
Published: (2008-09-01)
by: سهیلا هاشمی, et al.
Published: (2008-09-01)
تحلیل محتوای کتب درسی دوره پیش دانشگاهی از نظر میزان توجه به قرآن و مفاهیم قرآنی
by: پگاه پیروانی نیا, et al.
Published: (2010-02-01)
by: پگاه پیروانی نیا, et al.
Published: (2010-02-01)
تبیین رویکرد فطرتگرایی توحیدی و تعیین دلالتهای آن در برنامهدرسی دوره ابتدایی بر اساس برنامهدرسی ملی
by: علی شیروانی شیری
by: علی شیروانی شیری
چالشهای هوشمندسازی در دانشگاه مبتنی بر پنج عنصر برنامه درسی هدف، محتوا، زمان، فضا و ارزشیابی
by: علی مدد معصومی گازرخانی, et al.
Published: (2018-02-01)
by: علی مدد معصومی گازرخانی, et al.
Published: (2018-02-01)
شناسایی ویژگیهای کتاب درسی دانشگاهی بهمنظور طراحی الگو با رویکردکیفی فراترکیب
by: هما شهلایی, et al.
Published: (2021-08-01)
by: هما شهلایی, et al.
Published: (2021-08-01)
مقایسۀ تطبیقی آموزش دستور زبان در کتابهای درسی فارسی و فرانسوی (مطالعۀ موردی: پایههای اول تا سوم دبستان)
by: نجمه دری, et al.
Published: (2023-05-01)
by: نجمه دری, et al.
Published: (2023-05-01)
ارزیابی ویژن یک (Vision 1): کتاب آموزش زبان انگلیسی پایۀ دهم دورۀ دوم متوسطه
by: آیت الله فاضلی منیع, et al.
Published: (2019-08-01)
by: آیت الله فاضلی منیع, et al.
Published: (2019-08-01)
ارزیابی ونقد کیفیت کتاب «صرف و نحو عربی» اثر عباس ماهیار (بر اساس معیار دهگانه منصوریان)
by: عبدالرزاق رحمانی, et al.
Published: (2021-08-01)
by: عبدالرزاق رحمانی, et al.
Published: (2021-08-01)
شناسایی و ارزشیابی نتایج برنامه درسی رشته مهندسی عمران از دیدگاه اساتید و دانشآموختگان
by: فاطمه یزدانی, et al.
Published: (2022-03-01)
by: فاطمه یزدانی, et al.
Published: (2022-03-01)
طراحی و تدوین الگویی برای بازنگری برنامههای درسی رشته آموزش عالی در مقطع دکتری
by: سیمین عذار منسوبی, et al.
Published: (2021-11-01)
by: سیمین عذار منسوبی, et al.
Published: (2021-11-01)
ارزشیابی برنامه درسی کارشناسی ناپیوسته دبیری تربیت بدنی و علوم ورزشی
by: عباس نظریان مادوانی, et al.
Published: (2015-09-01)
by: عباس نظریان مادوانی, et al.
Published: (2015-09-01)
Similar Items
-
تفکر نقاد بعنوان یکی از ابعاد سلامت روان در کتابهای درسی دوره ابتدایی
by: پیام مارابی, et al.
Published: (2020-09-01) -
تحلیل محتوای کیفی کتابهای درسی دورۀ ابتدایی از منظر جهتگیری جنسیتی
by: رحمت اله مرزوقی, et al.
Published: (2015-12-01) -
جایگاه سالمندی در کتابهای درسی دوره ابتدایی سال تحصیلی 1401-1400
by: اکرم عینی
Published: (2022-04-01) -
تحلیل محتوای کتابهای درسی مقطع متوسطه اول از حیث توجه به نقش زن: حاکمیت رویکرد اسلامی یا فمینیسم
by: محدثه اسماعیل زاده, et al.
Published: (2022-04-01) -
چگونگی معرفی «نماز، روزه، جهاد، حج، خمس و زکات» در کتابهای درسی «تعلیمات اجتماعی» و «بخوانیم» مدارس دوره ابتدایی ایران
by: محمد نوریان
Published: (2011-03-01)