Tutoría por comités en posgrado y la nota hipermedia en la reflexión del estudiante

Objetivo: analizar las características de las notas hipermedia que se realizan durante las tutorías de los comités y conocer las atribuciones que les dan los alumnos en el acompañamiento de su aprendizaje y reflexión. Diseño metodológico: desde un enfoque del análisis del discurso y sociocultural se...

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書誌詳細

出版年:	Entreciencias: Diálogos en la Sociedad del Conocimiento
主要な著者:	Manuel Francisco Aguilar Tamayo, Antonio Padilla Arroyo, Gabriela López Aymes, Jorge Guerrero Barrios
フォーマット:	論文
言語:	英語
出版事項:	Universidad Nacional Autónoma de México 2021-01-01
主題:	tutoría hipermedia didáctica universidad posgrado
オンライン･アクセス:	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=457665440018