Die metaphorische Bedeutungsvielfalt von Präpositionen im DaF-Unterricht an brasilianischen Hochschulen

Seit der Schlüsselpublikation Metaphors We Live By (Lakoff & Johnson 1980) wenden sich immer mehr Linguisten der kognitiven Verankerung sprachlicher Strukturen zu und schenken insbesondere dem bildschematischen Gehalt von Präposit i- onen sowie ihren metaphorischen Bedeutungserweiterungen besond...

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Bibliographic Details

Published in:	Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht
Main Authors:	Ulrike Schröder, Marcos Antônio Alves Araújo Filho, Adriana Fernandes Barbosa
Format:	Article
Language:	German
Published:	Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt 2015-03-01
Online Access:	http://tujournals.ulb.tu-darmstadt.de/index.php/zif/article/view/37