Experiencia y praxis universitaria en la evaluación del estudiantado con discapacidad auditiva
Introducción. La praxis pedagógica en la educación actual implica afrontar retos que mejoren el proceso de aprendizaje de sus actores, en los niveles y modalidades del sistema educativo venezolano. La constante transformación en aras de garantizar la calidad educativa, el marco legal que respalda ta...
| Published in: | Revista Electrónica Educare |
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| Main Author: | |
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad Nacional, Costa Rica
2022-03-01
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/13619 |