O documento curricular referencial da Bahia e os textos do discurso instrucional do caderno de matemática para os anos iniciais

Esta pesquisa teve como objetivo analisar as regras discursivas que regulam os textos do discurso instrucional de álgebra no documento curricular referencial da Bahia (DCRB) e no Caderno de Matemática deste documento, dos anos iniciais do Ensino Fundamental. O estudo envolve uma abordagem qualitati...

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Bibliographic Details

Published in:	REMATEC. Revista de Matemática, Ensino e Cultura
Main Authors:	Ana Virginia de Almeida Luna, Larissa Santana de Almeida, Vanessa Silva
Format:	Article
Language:	English
Published:	Grupo de Pesquisa sobre Práticas Socioculturais e Educação Matemática (GPSEM) 2024-12-01
Subjects:	Discurso instrucional Documento curricular Anos iniciais
Online Access:	https://www.rematec.net.br/index.php/rematec/article/view/717