A educação intercultural como possibilidade em processos decoloniais na garantia dos direitos da infância

Efeitos advindos dos processos coloniais perduram na violação de direitos e atuam na configuração da pobreza infantil no contexto da América Latina. Na discussão destacamos o par pobreza infantil e colonialismo, que ainda andam de mãos fortemente unidas, atuando na violação de direitos de provisão,...

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Bibliographic Details

Published in:	Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação
Main Authors:	Eduardo Felipe Hennerich Pacheco, Ana Maria Eyng
Format:	Article
Language:	Portuguese
Published:	Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2020-01-01
Subjects:	Pobreza infantil Direitos humanos Decolonialidade Educação intercultural.
Online Access:	https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/12370