WebQuests: tecnologias, multiletramentos e a formação do professor de inglês para a era do ciberespaço

O objetivo principal deste artigo é discutir o papel das tecnologias digitais nas mudanças sociais, econômicas e comunicacionais da era contemporânea. Tais mudanças influenciam diretamente a formação do professor de inglês. Imperativo se torna, então, o desenvolvimento de seus multiletramentos para...

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Bibliographic Details

Published in:	Revista Brasileira de Linguística Aplicada
Main Author:	Reinildes Dias
Format:	Article
Language:	English
Published:	Universidade Federal de Minas Gerais
Subjects:	WebQuests multiliteracies multimodality collaborative learning English teacher's professional development
Online Access:	http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1984-63982012000400010&lng=en&tlng=en