Construcción y reconstrucción de la identidad de los futuros docentes a través de sus autobiografías académicas

En este artículo presentamos una investigación realizada durante el curso académico 2013/2014 con alumnos/as de 1º de los Grados de Educación Infantil y Educación Primaria de la Universidad de Málaga. Esta propuesta pretende reconstruir la identidad docente desde el alumnado, para que los futuros d...

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Bibliographic Details

Published in:	Revista Complutense de Educación
Main Authors:	Dolores Madrid Vivar, Mª José Mayorga-Fernández
Format:	Article
Language:	English
Published:	Universidad Complutense de Madrid 2016-05-01
Subjects:	biografías investigación cualitativa formación de profesores profesión docente
Online Access:	https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/49333