Analisis Pemahaman Konsep Matematis Berdasarkan Gaya Belajar Peserta Didik Menggunakan Model Pembelajaran Matematika Knisley (MPMK) Berbantuan Media Video Pembelajaran

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh Model Pembelajaran Matematika Knisley Berbantuan Media Video Pembelajaran Terhadap Pemahaman Konsep Matematis ditinjau dari gaya belajar peserta didik. Penelitian ini merupakan penelitian jenis kuantitatif dengan pendekatan Quasi Eks...

詳細記述

書誌詳細

出版年:	Jurnal Pendidikan Matematika (JPM)
主要な著者:	Sri Wahyuni, Netriwati, Wawan Gunawan, Fadly Nendra
フォーマット:	論文
言語:	英語
出版事項:	Department of Mathematics Education, Faculty of Teacher Training and Education, Universitas Islam Malang 2023-05-01
主題:	model pembelajaran matematika knisley; gaya belajar; pemahaman konsep matematis model pembelajaran matematika knisley gaya belajar pemahaman konsep matematis
オンライン･アクセス:	https://riset.unisma.ac.id/index.php/jpm/article/view/19590