Invloeden van leerconcepties op het doorstroompatroon van leerlingen in de eerste twee jaren van het voortgezet onderwijs

Array

Bibliographic Details
Published in:	Pedagogische Studiën
Main Authors:	E. Robbers, V. Donche, S. Maeyer, P. Petegem
Format:	Article
Language:	English
Published:	Vereniging voor Onderwijs Research (VOR) 2016-01-01
Online Access:	https://pedagogischestudien.nl/article/view/14141

Internet